Motorul alalia este o subdezvoltare sau lipsă de vorbire, care este cauzată de o leziune organică a creierului (centre de vorbire corticală) care au avut loc în perioada prenatală de dezvoltare sau la copiii primilor ani de viață. În acest caz, copilul înțelege discursul altcuiva, dar nu îl poate reproduce independent. Această afecțiune patologică este diagnosticată la aproximativ 1% dintre copiii de vârstă preșcolară, precum și la 0,2-0,6% dintre elevii școlari. Mai susceptibili la motorul alalia sunt băieții, în care boala este înregistrată de două ori mai frecvent decât la fete.

Vorbirea este o componentă importantă a dezvoltării neuropsihice a unui copil. Formarea vorbirii apare în primii ani de viață a copilului, după care determină calitatea discursului în toate perioadele de vârstă. Actul de vorbire se realizează prin intermediul sistemului de organe care aparține aparatului de vorbire. Aparatul de vorbire constă din părți centrale și periferice. Partea centrală a aparatului de vorbire este reprezentată de structurile sistemului nervos (zonele de vorbire ale cortexului cerebral, cerebelului, căilor, nodurilor subcortice, nervilor care inervază mușchii vocali, articulativi, respiratorii etc.). Partea periferică a aparatului de vorbire constă din voce (laringe cu corzile vocale), articulare (buze, limbă, maxilarul superior și inferior, palatul tare și moale) și respirația (piept cu trahee, bronchi și plămâni).

Încălcarea uneia sau a alteia dintre aceste structuri duce la dezvoltarea diferitelor tipuri de tulburări de vorbire. Principalele motive pentru dezvoltarea alaliei motorii includ patologia centrului Broca și căile care îi aparțin. Centrul lui Broca este o parte a cortexului cerebral, care este situat în apropierea dreptașilor din spatele celei de-a treia gyrus frontal a emisferei stângi a creierului și asigură organizarea motorului de vorbire.

Cauze și factori de risc

Alalia motrică este o stare patologică polietiologică, adică una care se poate datora impactului negativ al multor factori. Principalele motive care pot determina leziuni organice ale centrelor de vorbire ale cortexului cerebral includ:

  • boli infecțioase, a căror infecție se produce intrauterin sau în timpul nașterii;
  • hipoxie fetală;
  • toxicoza;
  • traumatism fetal (de exemplu, atunci când o femeie gravidă cade);
  • risc ridicat de avort spontan;
  • prezența bolilor cronice la o femeie gravidă (hipo-sau hipertensiune arterială, insuficiență cardiacă sau pulmonară etc.).

În plus, prematuritatea, asfixia nou-născutului, vătămarea intracraniană a nașterii poate duce la dezvoltarea alaliei motorii. La copiii din primii ani de viață, cauzele patologiei includ predispoziția genetică, leziunile cerebrale traumatice, encefalita, meningita, unele boli somatice care duc la epuizarea sistemului nervos central. Factorii de risc pentru alalia motorie sunt afecțiuni frecvente la copii în primii ani de viață (patologii endocrinologice, infecții virale respiratorii acute, pneumonie, rahitism), intervenții chirurgicale sub anestezie generală, lipsa contactului de vorbire, neglijare pedagogică, spitalizare (o combinație de tulburări somatice și mentale, datorită șederii prelungite în spital, izolat de cei dragi și acasă).

Motor alalia la copii poate duce la insuficiență de scriere (dislexie și disgrafie). În plus, pacienții pot dezvolta stuttering, care se manifestă în formarea abilităților de vorbire la un copil.

Formele lui Alalia

Conform clasificării conform V. A. Kovshikov, se remarcă astfel de forme de alalia:

  • motor (expresiv);
  • senzorial (impresionant);
  • mixt (motosensor sau senzorimotor în funcție de predominanța dezvoltării depreciate a vorbirii expresive sau impresionante).

Motor alalia, la rândul său, în funcție de locația zonei afectate este împărțit în:

  • aferent - sunt afectate regiunile parietale inferioare ale emisferei stângi, care este însoțită de apraxie articulară kinestezică;
  • eferent - afectează cortexul premotor.

Simptomele alaliei motorii

Pentru alalia motorie, atât simptomele nonverbale cât și cele de vorbire sunt caracteristice.

Manifestările non-discursive ale patologiei includ, în primul rând, tulburările motorii, cum ar fi coordonarea insuficientă a mișcărilor, incomoditatea și dezvoltarea slabă a motilității degetelor. Motor alalia la un copil poate fi, de asemenea, însoțită de dificultăți în construirea abilităților de auto-îngrijire (de exemplu, șireturi de pantofi, fixarea butonului), precum și în mișcări fine, mici, cu mâini și degete (puzzle-uri pliante, designeri, mozaicuri etc. De asemenea, la copiii cu alalie motorie, există tulburări de memorie frecvente (în special discursul aural), percepția, atenția, sferele emoționale și volitive ale personalității. La pacienții cu alalie, pot apărea atât comportamente hiperactive, cât și hipoactive. Pacienții au tendința de a suferi de oboseală și de scăderea performanței. În plus, la pacienții cu încălcări frecvente ale alaliei ale mișcărilor musculare ale feței, iritabilitate și agresivitate, adaptarea slabă la condițiile din lumea înconjurătoare.

Din simptomele de discurs al alaliei motorii la pacienți au fost observate:

  • înlocuirea greșită a sunetelor în cuvinte de către alții (parafazia literală);
  • pierderea sunetelor din cuvânt (eliziya);
  • repetarea constantă a unui cuvânt sau a unei fraze (perseverență);
  • limbajul vocabular (în primul rând verbe, forme verbale);
  • combinând silabe cu cuvinte diferite (contaminare); înlocuirea cuvintelor pentru semnificații sau sunet similare;
  • renunțarea la propoziții dintr-o expresie, potrivirea incorectă a cuvintelor dintr-o frază.

Există o predominanță absolută în discursul pacientului cu substantive alalia în cazul nominativ. În plus, cu această patologie, poate fi observată respingerea completă sau parțială a vorbirii (negativismul vorbirii). Pe fondul principalelor simptome ale patologiei, un copil poate dezvolta stuttering.

În alalia motrică aferentă, pacientul este capabil să efectueze diferite mișcări articulare, cu toate acestea, pronunția sunetului este perturbată.

În cazul alaliilor motorii eferente, defectul de vorbire principal este imposibilitatea de a efectua o serie de mișcări de articulare consecutive, aceasta fiind însoțită de o distorsiune puternică a structurii silabe a cuvintelor.

Mai susceptibili la motorul alalia sunt băieții, în care boala este înregistrată de două ori mai frecvent decât la fete.

Vocabularul pacientului cu alalia este mult mai sărac decât norma de vârstă. Pacientul nu învață cu greu cuvinte noi, vocabularul activ constă în mare parte din cuvinte și expresii de uz cotidian. Lipsa de vocabular poate duce la o neînțelegere a sensului unui cuvânt, utilizarea necorespunzătoare a cuvintelor. Pacienții cu alalia, de regulă, se exprimă în propoziții simple scurte, ceea ce duce la o încălcare gravă a formării unui discurs coerent la un copil. Pacienții au dificultăți în determinarea cauzei și efectului, conexiunile temporare principale și secundare, transferul semnificației evenimentelor, prezentarea consistentă. În unele cazuri, cu motor alalia, un copil are numai onomatopoeia, cuvinte bâzâitoare, a căror utilizare este însoțită de expresii faciale active și / sau gesturi.

Insuficiența mintală la pacienții cu alalie este cauzată de deficiența de vorbire. Odată cu dezvoltarea discursului, aceste tulburări sunt compensate treptat.

Toate etapele de formare a abilităților de vorbire (eviscerarea, bâzâitul, cuvintele, frazele, vorbirea contextuală) întârzie la pacientul cu alalia. Dezvoltarea abilităților de vorbire la pacienții cu alalia este influențată de o serie de factori, dintre care cel mai important sunt gradul de leziuni cerebrale la copil, vârsta la care a fost diagnosticată patologia, dezvoltarea generală și regularitatea activităților cu părinții copilului. În unele cazuri, după un negativism de lungă durată, copilul începe să vorbească și să stăpânească rapid discursul; la alți pacienți se constată o debut precoce a formării abilităților de vorbire, dar mai târziu discursul rămâne rar pentru o lungă perioadă de timp, alte opțiuni sunt, de asemenea, posibile.

diagnosticare

Pentru diagnosticul alaliei motorii, este necesar să se examineze copilul de către un otolaryngolog pediatric, neurolog, terapeut de vorbire și psiholog.

Atunci când se efectuează o examinare a terapiei logopedice a copilului, se acordă o atenție deosebită colectării istoricului perinatal și a caracteristicilor dezvoltării timpurii a pacientului. Pentru a face un diagnostic al alaliei motorii, este necesar să se evalueze dorința copilului de a vorbi, să determine prezența dificultăților în repetarea a ceea ce sa auzit, percepția auditivă, utilizarea activă a expresiilor și gesturilor faciale, percepția și înțelegerea expresiei și echolalia. În plus, se remarcă nivelul vocabularului activ și pasiv, structura silabelor cuvintelor, pronunția sunetelor, structura gramaticală a vorbirii și percepția fonemică.

Pentru a evalua gravitatea leziunilor cerebrale, poate fi necesară electroencefalografia, ecoencefalografia, imagistica prin rezonanță magnetică a creierului și examinarea cu raze X a craniului.

Pentru diagnosticul diferențial al alaliei senzoriale și pierderea auzului, audiometria, otoscopia și alte metode de studiere a funcției auditive sunt folosite.

Diagnosticul diferențial cu dizartrie, autism, oligofrenie și întârzierea dezvoltării vorbirii este necesar.

Alalia motorului este diagnosticată la aproximativ 1% dintre copiii de vârstă preșcolară, precum și la 0,2-0,6% dintre copiii de vârstă școlară.

Tratamentul alaliei motorii

Tratamentul complexului motor alalia. Formarea abilităților de vorbire se desfășoară pe fundalul terapiei medicamentoase, scopul principal al căruia este stimularea maturării structurilor creierului. Pacientii sunt prescrise medicamente nootropice, complexe de vitamine.

Astfel de metode fizioterapeutice precum electroforeza, terapia magnetică, terapia cu laser, terapia cu decimetre, electrostimularea transcraniană, acupunctura, electroacupunctura, hidroterapia sunt eficiente în tratamentul alaliei motorii.

Un rol important în tratamentul alaliei motorii se datorează dezvoltării abilităților motorii comune (mari) și manuale (fine) ale copilului, precum și memoriei, gândirii, atenției.

Corectarea terapiei vocale a alaliei motorului include lucrul cu toate aspectele discursului și include nu numai clase cu un vorbitor terapeut, ci și exerciții regulate, selectate special la domiciliu. În același timp, se formează un vocabular activ și pasiv al unui copil, se lucrează la vorbire frazală, la gramatică și la pronunția de sunet, se dezvoltă un discurs coerent. Terapia prin vorbire și exercițiile logoritmice oferă de asemenea un rezultat bun.

Cu motorul alalia, se recomandă să începeți din timp să învățați alfabetizarea copiilor, deoarece citirea și scrierea ajuta la controlul vorbirii orale și la consolidarea materialelor învățate.

Posibile complicații și consecințe

Motor alalia la copii poate duce la insuficiență de scriere (dislexie și disgrafie). În plus, pacienții pot dezvolta stuttering, care se manifestă în formarea abilităților de vorbire la un copil.

perspectivă

Corecția corectă a alaliei este cel mai probabil cu începutul timpuriu al tratamentului (începând cu 3-4 ani), o abordare integrată și un efect sistemic asupra tuturor componentelor discursului. Cu un tratament prompt și adecvat, prognosticul este favorabil.

La fel de important este gradul de afectare organică a creierului pacientului. Cu leziuni minore, patologia este complet curabilă.

profilaxie

Pentru a preveni dezvoltarea alaliei motorii, trebuie să se prevadă toate condițiile necesare pentru desfășurarea normală a sarcinii, nașterii, sănătății și dezvoltării copilului. Pentru aceasta, femeilor în timpul sarcinii li se recomandă să efectueze o serie de măsuri preventive:

  • atunci când survine o sarcină, trebuie să fiți înregistrat în timp, să urmați toate examinările necesare în timp util și să urmați recomandările medicului;
  • reducerea la minim a riscului de infectare cu boli infecțioase, tratarea în timp util a bolilor existente;
  • evita ocupațiile traumatice;
  • evitați efortul fizic excesiv;
  • renunțe la obiceiurile proaste;
  • mananca echilibrat;
  • efectuați un set de exerciții de gimnastică pentru femeile însărcinate.

Pentru a asigura o dezvoltare normală a copilului este recomandată:

  • vizitează frecvent pediatrul și alți medici (dacă este necesar);
  • să facă copilul vaccinările necesare după vârstă (în absența contraindicațiilor);
  • efectuați exerciții educaționale cu un copil potrivit pentru vârsta lor;
  • evitați rănirea copilului, în special leziunile capului;
  • să comunice cu bunătate copilului, să-i acorde atenție, să vorbească cu el;
  • menține un climat psihologic normal în familie.

Alalia la copii: ceea ce este, simptome de diferite tipuri, tratament. Diferența față de alte boli

Părinții întotdeauna așteaptă cu nerăbdare când copilul lor va spune primul cuvânt. Se întâmplă că chiar și gemenii încep să vorbească în momente diferite. Comparând copilul lor cu alți copii, tatăl și mama încep să se îngrijoreze dacă, în loc de vorbire coerentă, copilul se bâlbâi indistinct. Până la 2,5-3 ani, de regulă, vă puteți referi la acest lucru calm. Dar dacă copilul tăcea mai departe, "înghite" cuvintele, nu le poate lega într-o propoziție, aceasta indică o întârziere în dezvoltarea vorbirii sau chiar prezența alaliei - o boală gravă. Pentru a corecta această condiție este nevoie de ajutorul unui logopedist și al unui psiholog.

Ce este alalia

Alalia este o boală neuropsihiatrică în care copiii nu dezvoltă vorbire. În același timp, un copil mai vechi de 3 ani nu poate spune cuvântul complet, nu face o propoziție, nu confundă sunete, nu își schimbă locurile. El nu este capabil să comunice cu ceilalți, deși are o ureche normală, nu există abateri în dezvoltarea psihică.

Boala apare din cauza transmiterii insuficiente a impulsurilor între organele aparatului de vorbire și centrele corespondente ale creierului. Există o așa-numită "disfuncție a creierului" cauzată de maturizarea întârziată a celulelor nervoase.

Cauza bolii este:

  • tulburări care apar în perioada de dezvoltare prenatală a fătului, cum ar fi hipoxia (lipsa de oxigen), infectarea fătului prin sângele mamei;
  • o afecțiune în care mama însărcinată este amenințată de avort spontan, lipsa de nutrienți pentru făt sau intoxicația cu substanțe nocive;
  • prezența toxicozei târzii la o femeie în timpul sarcinii;
  • traumatisme abdominale la femeia gravidă (aceasta poate provoca leziuni cerebrale la un copil);
  • prezența unei mame viitoare de hipertensiune arterială sau insuficiență cardiacă;
  • naștere complicată (prematuritate, traumă, asfixie, utilizarea instrumentelor obstetricale).

În plus, cauzele alaliei la copii pot fi boli (meningită, encefalită, rubeolă) sau leziuni cerebrale care au avut loc înainte de vârsta de 3 ani. Un rol important îl are ereditatea și condițiile în care copilul crește și se dezvoltă.

Perturbarea activității centrelor de vorbire ale creierului poate fi o consecință a rahitismului la o vârstă fragedă. Această complicație poate apărea cu boală frecventă a SARS copilului sau după pneumonie prelungită. Efectul anesteziei în timpul oricăror operații poate contribui la dezvoltarea alaliei.

Desigur, unul dintre principalele roluri în apariția unei astfel de tulburări de dezvoltare la un copil este un mediu psihologic neliniștit în care rămâne o femeie gravidă. Factor extrem de dăunător este fumatul viitor al mamei, alcoolul și consumul de droguri.

Un copil cu această boală nu este retardat mental, dar alalia poate provoca o întârziere în dezvoltarea intelectului și poate face dificilă adaptarea socială, devine o cauză a nevrozei.

Notă: Alia este uneori confuză cu afazia. Diferența constă în faptul că alalia este incapacitatea inițială a copilului de a învăța să vorbească și afazia este o condiție în care el înceta să vorbească după ce a vorbit în mod normal.

Alalia nu are nimic de-a face cu autismul, o boală în care copilul nu are nici un interes să comunice cu alte persoane și percepția emoțională a ceea ce se întâmplă în jurul lui.

Video: Cum apare alalia

Simptome de alalia de diferite tipuri

Simptomele se manifestă la copii la vârsta de aproximativ 2 ani, când încep să comunice mai activ cu alte persoane și își exprimă dorințele cu ajutorul unor sunete sau cuvinte individuale. Un copil al cărui centru de vorbire creierului este dezvoltat normal, de regulă, este foarte "vorbind" în 3-4 ani, repetă cu ușurință și inteligent cuvinte simple, le recapătă treptat și încearcă să formeze fraze separate de la ei.

În prezența patologiei discursului, bebelușii se disting prin comportamentul lor special și incapacitatea de a învăța. În plus, aceste diferențe se pot observa mai mult sau mai puțin, în funcție de gradul și tipul de încălcare a activității creierului.

Există următoarele tipuri: motor și senzor. Manifestările lor sunt asociate cu apariția de patologii în centre de vorbire complet diferite ale creierului. Uneori există o formă mixtă a bolii.

Video: Ce este alalia senzorimotor? Metode de tratament

Motor alalia

Boala apare ca urmare a subdezvoltării așa-numitei "regiuni Brock" (acea parte a cortexului cerebral care este responsabilă pentru reproducerea discursului).

Cu această formă de alalia, copilul are motilitate slab dezvoltată. Acest lucru este exprimat în următoarele:

  1. Există o încălcare a articulației, adică prin pronunțarea unor sunete consonante, prin munca armonioasă a limbii, buzelor și dinților, precum și eliberarea cantității necesare de aer.
  2. Copilul nu este capabil să efectueze acțiuni asociate cu comanda mișcărilor complexe cu obiecte mici (de exemplu butoane de nasturi pe haine, pantofi de dantelă). Prin urmare, el însuși nu poate servi.
  3. Există dificultăți în efectuarea altor mișcări. Nu există nici o capacitate de a menține echilibrul atunci când mergeți pe un jurnal, săriți pe un picior. Copilul nu poate simți ritmul în timpul dansului.
  4. Este dificil pentru el să se concentreze și să-și concentreze atenția asupra ceva. El nu poate înțelege trăsăturile gramaticale ale limbajului, nu confundă singularul cu pluralul, nu face distincție între cazuri, pronunță incorect sfârșitul cuvintelor, vocabularul este foarte limitat.

Cu acest tip de boală, copilul înțelege ceea ce i se spune, dar este dificil pentru el să reproducă sunetele necesare și să își amintească succesiunea. În funcție de complexitatea patologiei, copilul nu poate vorbi până la vârsta de 5-10 ani, uneori la adolescenți, în absența tratamentului adecvat, boala progresează.

Gradul de dezvoltare

Există 3 grade de dezvoltare a motorului alalia.

1 grad. Copilul spune că numai cei mai apropiați oameni îl înțeleg. În același timp, ei știu ce vrea să spună, înțeleg gesturile și expresiile feței. De exemplu, un copil de 5 ani spune: "Maina tyutyu". Înseamnă "mașina a mers". Adesea, el nu poate exprima în cuvinte dorințele sale, el este iritat dacă nu este înțeles.

2 grade. Copilul vorbește indiscutabil, dar își exprimă gândurile în așa fel încât cei din jurul lui să poată înțelege. De exemplu, un preșcolar atrage atenția asupra jucăriilor și spune: "Kisya, marina, ai dat un bob?" (Vei da o pisică și un urs lui Vova?).

3 grade. Un copil poate spune fraze, dar le construiește greșit. El nu știe cum să folosească prepoziții, particule, prefixe, dar înțelege bine atunci când i se cere să arate un obiect sau un animal în imagine. Acest tip de alalia nu este întotdeauna recunoscut într-un stadiu incipient. Părinții sunt siguri că dacă copilul le înțelege, atunci totul este în ordine, el este doar leneș sau copilăresc "rupându-și limba". Cu toate acestea, nu merită să sperăm că acest lucru va trece cu vârsta. Tulburarea neuropsihiatrică necesită o corecție deosebit de specială.

Cum este diagnosticată alalia de acest tip?

În cazul îndoielilor cu privire la prezența alaliei, este efectuată electroencefalografia (studiul impulsurilor electrice provenind din diferite părți ale creierului), iar nivelul cunoștințelor și aptitudinilor unei persoane mici este verificat.

Adăugare: În primul rând, trebuie să vă asigurați că bebelușul aude în mod normal că nu suferă de pierderea auzului.

Atinge Alalia

Acest tip de boală apare din cauza înfrângerii "regiunii Wernicke" a creierului responsabil de înțelegerea discursului. Copiii cu această boală nu au probleme cu auzul și pronunțarea sunetelor, dar în același timp nu cunosc legătura dintre sunet și sensul cuvintelor. Prin urmare, ei nu înțeleg de fapt vorbirea și, prin urmare, nu o pot reproduce.

Consecința este dificultatea comunicării cu alte persoane, tulburarea de personalitate, percepția distorsionată a realității, întârzierea dezvoltării abilităților mentale. Uneori, cu această formă de alalia, copilului i se dă diagnosticul greșit de "autism" sau "oligofrenie". Acest lucru este efectuat complet inadecvat de tratament.

În alalia senzorială, bebelușii au următoarele simptome:

  1. Lipsa răspunsului la schimbările frecvenței și volumului de sunete (stimuli acustici).
  2. Existența unor mari probleme cu memorarea cuvintelor.
  3. Neînțelegerea sensului cuvântului învățat, incapacitatea de ao folosi în mod conștient.
  4. Îmbunătățirea înțelegerii vorbelor la un anumit moment al zilei. Pentru unii copii, acest lucru se întâmplă dimineața, după ce creierul sa odihnit. În timpul zilei, pe măsură ce oboseala crește, percepția se deteriorează. Alți copii, dimpotrivă, sunt mai inhibați dimineața datorită particularităților creierului.
  5. Spre deosebire de copiii cu deficiențe de auz, care înțeleg mai bine dacă vorbesc mai tare cu ei, pacienții cu alalia senzorială nu înțeleg în mod egal atât vorbirea liniștită, cât și cea puternică. Chiar și dimpotrivă, copilul percepe un discurs liniștit calm, în timp ce conversația sau strigătul greu conduc la inhibarea centrului creierului și pierderea completă a percepției.
  6. Creșterea sensibilității la sunetele care, de obicei, nu sunt atente: de exemplu, foșnetul de hârtie, foșnetul frunzelor. La copii-alalik aceste sunete provoacă apariția de senzații neplăcute. Se pot plânge de durere în urechi sau de plâns.

Un copil cu o astfel de boală se caracterizează prin dorința de a repeta fără sfârșit cuvinte pe care nu le înțelege. Cuvintele îi lipsesc silabele, îi grupează cu străini. Discursul său este complet imposibil de înțeles, deoarece nu are sens în ea.

Cum este alalia motorie diferită de senzoriale

Un simptom obișnuit prin care părinții pot suspecta prezența alaliei la copiii lor este lipsa unor progrese notabile în dezvoltarea discursului și dezvoltarea abilităților de vorbire după ce au ajuns la 3,5-4 ani.

Principalele diferențe între diferitele tipuri de boli

Alalia ce este - simptome la copii, cauze și tratament

Copilul dumneavoastră trebuie să înceapă să vorbească mult timp, dar este tăcut? Acest simptom alarmant nu poate fi lăsat nesupravegheat. Cauza de afectare a vorbirii la un copil poate fi senzațional sau motor alalia.

O astfel de boală, ca regulă, se dezvoltă pe fondul dezvoltării insuficiente a centrului de vorbire în cortexul copilului. Pentru ca un medic să prescrie un tratament eficient pentru alalia la un copil, este foarte important să recunoaștem patologia într-un stadiu incipient.

Discuția alalia este diagnosticată la aproximativ 1% dintre prescolari și 0,2-0,6% dintre copiii de vârstă școlară, iar la baieți se observă o dezvoltare de 2 ori mai frecvent. Un copil cu alalia are nevoie de o influență psihologică, medicală și pedagogică, care trebuie să fie neapărat cuprinzătoare, inclusiv terapia medicamentoasă, precum și dezvoltarea funcțiilor mentale, discursului coerent, lexical și gramaticale și proceselor fonetice și fonice.

Ce este?

Alalia este o tulburare de vorbire la copii, mecanismul căruia se bazează pe patologii și dezvoltarea insuficientă a centrelor de vorbire ale cortexului cerebral. Modificările patologice apar de obicei în perioada de dezvoltare intrauterină sau în perioada precoce (până la trei ani), deci este dificil de diagnosticat. Boala este caracterizată de o dezvoltare insuficientă sau de lipsa completă a vorbirii.

cauzele

Următorii factori conduc la boală:

  1. Hipoxie intrauterină.
  2. Infecția cu TORCH intrauterină.
  3. Pericole permanente de avort spontan.
  4. Toxicoza.
  5. Accidentări în timpul sarcinii.
  6. Boala somatică cronică a unei femei însărcinate - tensiune arterială mică sau ridicată, insuficiență cardiacă pulmonară.

Cel mai adesea, alalia este provocată de nașterea complicată, patologia perinatală. În unele situații, boala se dezvoltă în caz de asfixie a traumatismului nou-născut, intracranian al nou-născutului în timpul livrării rapide sau rapide, precum și cu utilizarea diferitelor unelte.

Simptomele alaliei

Funcționarea defectuoasă a anumitor părți ale creierului conduce la nașterea alaliei la copii, care poate manifesta defecte ușoare de vorbire, tulburări moderate sau severe (copilul nu vorbește până la zece, uneori până la doisprezece ani, sau discursul său este limitat la un vocabular destul de sărac și este gramatic, în ciuda învățării prelungite ).

Luați în considerare fiecare formular în mai multe detalii.

Motor alalia la copii

Motor alalia la copii se manifestă prin incapacitatea lor de a pronunța în mod clar cuvintele. Dar, în majoritatea cazurilor, copiii cu această formă de boală nu pot să vorbească deloc. Sunt doar tăcuți. Deși aici percepția de vorbire străină nu poate fi perturbată.

Motor alalia este incapacitatea copilului de a repeta pronunția unui sunet, a unei silabe sau a unui cuvânt. Copilul înțelege toate cuvintele, își poate arăta gesturile semnificația lor. Dar pronunția este absentă. Motivul - o încălcare a legăturii centrelor de vorbire creierului cu organele aparatului de vorbire.

O formă și mai severă a tulburării este alalia senzorimotor. În această stare, copilul nu înțelege vorbirea străină, nu are capacitatea de ao recunoaște și nu poate vorbi. Senzomotor alalia apare în aproximativ 3,7% din toate cazurile de boală.

Sensul alaliei la copii

Sensibilitatea alaliei la copii se manifestă prin faptul că copilul nu percepe vorbire străină. În același timp, el a observat disinhibirea vorbirii. Este dificil să întrerupeți fluxul de vorbire într-un astfel de copil și să-l faceți să audă ceea ce îi spuneți.

Motivul pentru alalia senzorială este slăbiciunea analizorului de vorbire din emisferele cerebrale. Un impuls nervos pentru el poate ajunge într-o formă slabă sau deloc. Înfrângerea căilor nervoase de transmitere a semnalului este observată.

Amestec alalia

Simptomele și tratamentul alaliei mixte sunt foarte grave. Cu această patologie, întreaga regiune senzorimotorie a cortexului cerebral este afectată. Copiii bolnavi nu numai că nu înțeleg ceea ce spun părinții lor, dar, de asemenea, nu pot vorbi. Această formă de patologie este cea mai dificil de tratat și chiar o abordare integrată nu garantează un prognostic pozitiv.

Boala poate să apară treptat. Dacă, la 1,5-2 ani, lipsa unui discurs coerent la un copil nu provoacă îngrijorarea părinților, atunci același defect de 3-4 ani ar trebui să vă alerteze. Patologia are un efect direct asupra cortexului cerebral. Pentru ca tratamentul să fie cât mai eficient posibil, încercați să identificați boala în stadiul incipient al dezvoltării.

Tratamentul cu Alalia la copii

Terapia acestei tulburări se bazează pe rezultatele testului și pe gradul de simptome și, prin urmare, va fi dezvoltată individual pentru fiecare pacient mic. 4 ani sunt considerați vârsta cea mai favorabilă pentru tratarea alaliei, în această perioadă copilul prezintă cel mai mare interes pentru lumea din jur.

Tratamentele frecvente includ:

  1. Realizarea de masaje faciale terapeutice de vorbire. Această metodă de tratament contribuie la tonifierea și relaxarea mușchilor feței, ceea ce poate reduce manifestarea unor simptome;
  2. Cursuri cu terapeut de vorbire, care este adesea combinat cu medicamente. Clasele cu un medic vor fi eficiente în toate formele de boală. Regimul de tratament se face pentru fiecare copil separat - se ține seama de starea generală de sănătate, vârsta și gradul de frustrare. Sarcina unui terapeut de vorbire este de a dezvolta abilitatea de a vorbi, de a învăța cum să pronunți cuvinte și de a construi fraze și de a spori vocabularul. Luarea medicamentelor vizează îmbunătățirea nutriției creierului (oferta completă a vitaminelor și nutrienților);
  3. Terapia fizică, al cărei scop este de a influența anumite zone ale creierului cu impulsuri electrice. Această metodă de tratament este inofensivă și complet nedureroasă, astfel încât aceasta poate fi efectuată de copii cu vârste mai mici de un an.

Dacă desfășurați în timp util și, cel mai important, un tratament bine ales, copilul va scăpa de toate simptomele bolii sau va învăța să le controlați. Dar lucrul principal este să poți studia într-o școală cuprinzătoare și să te adaptezi la societate.

Sprijinul părinților joacă un rol semnificativ în terapie, deoarece este important ca copilul să știe că succesul său în tratamentul nu trece neobservat de cei mai apropiați oameni, aceasta va oferi un stimulent suplimentar pentru o recuperare rapidă, care contribuie în continuare la tratament.

Corectarea lui Alalia

Corecția Alalia se realizează simultan cu terapia medicamentoasă, care urmărește stimularea maturării structurilor cerebrale, precum și fizioterapia (terapia magnetică, terapia cu laser, hidroterapia, electroforeza, electroacupunctura). Atunci când alalia este foarte important să lucrezi la dezvoltarea motilității - manuală și generală, precum și funcții mentale (atenție, memorie, gândire).

Având în vedere faptul că încălcarea este de natură sistemică, clasele de corecție a alaliei prevăd lucrul pe toate laturile de vorbire. În special, la copiii cu motor alalia stimulează activitatea de vorbire, lucrează la pronunția sunetului, dezvoltarea vocabularului, dezvoltarea discursului coerent și exprimarea gramaticală a cuvântului. Terapia cu vorbire și logoritmica sunt incluse în mod obligatoriu în clasele de terapie logopedică la alalia.

În alalia senzorială, sarcinile sunt de a stăpâni distincția între sunetele non-vorbire și de vorbire, diferențierea cuvintelor, corelarea lor cu obiecte și acțiuni specifice, înțelegerea expresiilor și instrucțiunilor de vorbire și structura gramaticală a vorbirii. Odată cu acumularea de vocabular, formarea diferențelor acustice subtile și percepția fonemică, devine posibilă dezvoltarea discursului propriu al copilului.

În cazul diferitelor forme de alalia, este recomandată formarea relativ timpurie de alfabetizare, deoarece scrierea și citirea permit o consolidare mai bună a materialului învățat, precum și controlul discursului oral.

Clase în clinică

Alalia poate fi vindecată în clinici specializate. Această metodă este una dintre cele mai eficiente, deoarece acestea se ocupă de copii conform unei tehnici special dezvoltate:

  • dezvoltarea funcției cognitive;
  • formarea de analize morfologice și solide;
  • restaurarea aspectelor semantice ale vorbirii și așa mai departe.

În astfel de clinici puteți obține sfaturi de la un vorbitor terapeut, neurolog, neuropsihiatrist, psihiatru. Ei vor putea oferi sfaturi despre tratamentul, nutriția și dieta copilului în timpul bolii. În acest caz, puterea trebuie să fie fracționată și corectă; copilul trebuie să mănânce mai multe legume și fructe, precum și carne slabă: carne de pui, curcan, iepure, carne de vită.

perspectivă

În cele mai multe cazuri, munca de remediere cu copiii bolnavi de Alalia aduce rezultate excelente: vorbirea și percepția ei sunt restaurate treptat, întârzierea intelectuală nu mai este vizibilă. Cu toate acestea, tratamentul de succes poate fi prezis doar prin corelarea:

  • severitatea patologiei;
  • starea de vorbire;
  • cât de devreme a fost diagnosticată boala;

Copiii cu alalia senzorială vindecă mai repede decât motorul.

profilaxie

Pentru ca copilul dvs. să fie sănătos, prevenirea trebuie să înceapă înainte de naștere. Viitoarea mamă trebuie să fie foarte atentă și să urmeze toate recomandările medicilor pentru a evita vătămările grave în timpul sarcinii și nașterii.

Este necesar să aderați la astfel de sfaturi:

  • bea medicamente și vitamine prescrise de medicul curant;
  • vizitează frecvent un ginecolog în timpul sarcinii;
  • să fie atent la sănătatea și sănătatea bebelușului;
  • dacă termenul de naștere a trecut, atunci în nici un caz nu ar trebui să amânăm stimularea.

Dar aceasta nu este totul, deoarece după nașterea unui copil este necesar să se creeze condiții favorabile dezvoltării sale. Respectați aceste reguli simple, iar copilul dvs. nu va rămâne în urmă în dezvoltarea altor copii și nu veți avea nici un motiv să vă faceți griji.

alalie

Alalia este o subdezvoltare gravă sau o lipsă totală de vorbire cauzată de leziunile organice ale centrelor de vorbire corticală ale creierului care au apărut în uter sau în primii 3 ani de viață a copilului. Cu alalia există o apariție târzie a reacțiilor de vorbire, a sărăciei de vocabular, a agramatismului, a încălcării structurii silare, a pronunției de sunet și a proceselor fonemice. Un copil cu alalia are nevoie de un examen neurologic și de terapie logopedică. Influența psihologică, medicală și pedagogică în alalia include terapia medicamentoasă, dezvoltarea funcțiilor mentale, procesele lexicale și gramaticale și fonetice și fonice, discursul coerent.

alalie

Alalia este o lipsă profundă a funcției de vorbire din cauza deteriorării organice a zonelor de vorbire ale cortexului cerebral. În cazul alaliei, vorbirea subdezvoltării este sistemică, adică există o încălcare a tuturor componentelor sale - fonetic-fonemic și lexico-gramatic. Spre deosebire de afazie, în care există o pierdere a discursului anterior existent, alalia se caracterizează prin absența inițială sau prin restricționarea bruscă a vorbirii expresive sau impresionante. Astfel, se vorbește despre alalia dacă deteriorarea organică a centrelor de vorbire a avut loc în perioada prenatală, intrapartală sau timpurie (până la 3 ani) de dezvoltare a copilului.

Alalia este diagnosticată la aproximativ 1% dintre prescolari și 0,6-0,2% dintre copiii de vârstă școlară; de 2 ori mai des, această tulburare de vorbire apare la băieți. Alalia este un diagnostic clinic, care, în terapia logopedică, corespunde concluziilor discursului NRO (discurs general de subdezvoltare).

Cauzele alaliei

Factorii care conduc la alalia sunt diferiți și pot afecta diferite perioade de ontogeneză timpurie. Astfel, în perioada prenatală la organice centre de vorbire înfrângerea din cortexul poate duce la hipoxie fetală, infecția intrauterină (TORCH-sindrom), amenințarea avortului spontan, toxemia, care se încadrează gravidă cu fetus traumatizare, boli somatice cronice viitoare mama (hipotensiune sau hipertensiune, inima sau insuficiența pulmonară).

Rezultatul logic al sarcinii sarcinii împovărate este complicațiile nașterii și patologiei perinatale. Alalia poate fi rezultatul asfixiei la nou-născuți, prematuritate, leziuni la naștere intracraniană cu travaliu prematură, tranzitorie sau prelungită, folosirea beneficiilor instrumentale obstetricale.

Printre factorii etiopatogenici alalie care acționează în primii ani de viață a unui copil, evidențiați encefalita, meningita, traumatisme craniene, boli fizice, ceea ce duce la epuizarea sistemului nervos central (malnutriție). Unii cercetători indică o predispoziție ereditară, familială pentru alalia. Boala frecventă și prelungită a copiilor în primii ani de viață (SARS, pneumonie, endocrinopathy, rahitismul și așa mai departe.), Operațiuni sub anestezie generală, condițiile sociale nefavorabile (neglijare pedagogică, sindromul hospitalism, lipsa contactelor vocale) exacerba principalele cauze ale alalie acțiunii.

De regulă, în istoria copiilor cu alalia a fost trasată participarea nu a unuia, ci a unui întreg complex de factori care conduc la o disfuncție minimă a creierului - MMD.

Deteriorarea organică a creierului încetinește maturarea celulelor nervoase, care rămân în stadiul de neuroblasturi imature tinere. Aceasta este însoțită de o scădere a excitabilității neuronilor, a inerției proceselor nervoase de bază și a epuizării funcționale a celulelor creierului. Leziunile cortexului cerebral în alalia sunt ușoare, dar multiple și bilaterale în natură, ceea ce limitează posibilitățile compensatorii independente de dezvoltare a vorbirii.

Clasificarea Alalia

De-a lungul anilor lungi de studiere a problemei, au fost propuse numeroase clasificări ale alaliei, în funcție de mecanismele, manifestările și severitatea subdezvoltării vorbelor. În prezent, clasificarea alaliei de către V.A. Kovshikov, conform căruia emite:

  • expresiv (motor) alalia
  • impresionanta (senzoriala) alalia
  • (senzorimotor sau alalia motosensorială cu predominanța dezvoltării depreciate a vorbirii impresionante sau expresive)

Baza formei motorii de alalia este o leziune organică timpurie a departamentului cortical al analizorului motorului de vorbire. În acest caz, copilul nu își dezvoltă propriul discurs, însă înțelegerea discursului altcuiva rămâne intactă. În funcție de zona defectuoasă, există un motor aferent și motorul aferente alalia. În alalia motrică aferentă, există o leziune a gyrusului postcentral (regiuni parietale inferioare ale emisferei stângi), care este însoțită de apraxia articulară kinestezică. Efectul motor alalia apare cu o leziune a cortexului premotor (centrul Brock, treia posterior a girusului frontal inferior) și se exprimă în apraxia articulară cinetică.

Atalia senzitivă apare atunci când este afectată o leziune a secțiunii corticale a analizorului auditiv (centrul Wernicke, treimea posterioară a gyrusului temporal superior). În același timp, analiza și sinteza corticală superioară a sunetelor de vorbire este perturbată și, în ciuda unei auzuri fizice bune, copilul nu înțelege discursul altora.

Simptomele alaliei motorii

Cu alalia motrică, au loc manifestări caracteristice nonverbale (neurologice, psihologice) și de vorbire. Simptomele neurologice ale alaliei motorii sunt reprezentate în primul rând de tulburările motorii: stânga, lipsa coordonării mișcărilor, dezvoltarea slabă a motilității degetelor. Copiii întâmpină dificultăți în a-și controla abilitățile de autoservire (butoane de fixare, pantofi de dantela etc.), care efectuează operațiuni cu motoare mici (mozaicuri pliante, puzzleuri etc.).

Având în vedere caracteristicile psihologice ale copiilor cu motor alalia, este imposibil să nu observăm afectarea memoriei (în special a auzului), atenția, percepția, sfera emoțional-volițională. În ceea ce privește comportamentul, copiii cu motor alalia pot fi hiperactivi, dezinhibați sau sedentari, inhibați. Majoritatea copiilor cu motor alalia au redus performanța, oboseala ridicată și negativitatea vorbelor. Dezvoltarea intelectuală la copii - ralik suferă secundar, din cauza deficienței de vorbire. Pe măsură ce se dezvoltă vorbirea, tulburările intelectuale sunt compensate treptat.

Atunci când motorul alalie o disociere semnificativă între starea de impresionant și expresiv discurs, t. E. înțelegerea vorbirii rămâne relativ intacte, și ea proprii, copilul se dezvoltă anormalități sau nu se dezvolta deloc. Toate etapele de formare a abilităților de vorbire (guleniya, babbling, monologul bâzâit, cuvinte, fraze, discurs contextual) au loc târziu, iar reacțiile vorbirii în sine sunt reduse în mod semnificativ.

În ciuda faptului că un copil cu alalia motorică aferentă este potențial capabil să efectueze mișcări articulare (spre deosebire de disartrie), pronunțarea sunetului este foarte perturbată. În același timp, se produc înlocuiri persistente și amestecarea unor foneme controversate articulatoare, ceea ce face imposibilă reproducerea sau repetarea imaginii sonore a unui cuvânt.

În alalia motorului eferent, defectul de vorbire de vârf este imposibilitatea de a efectua o serie de mișcări de articulare consecutive, care este însoțită de o distorsionare gravă a structurii silabe a cuvântului. Neputința de a forma un stereotip de vorbire dinamică poate duce la stuttering în fundalul motorului alalia.

Vocabularul cu motor alalia este cu mult în urma normei de vârstă. Cuvintele noi sunt asimilate cu dificultate, în dicționarul activ există în general termeni de zi cu zi. Vocabularul mic duce la o înțelegere inexactă a semnificațiilor cuvintelor, a utilizării inadecvate a acestora în vorbire, a înlocuirii prin similitudine semantică și sunet. O trăsătură caracteristică a alalie motorului este predominanța absolută în substantivul dicționar în cazul nominativ, limitarea marcată a altor părți de vorbire, dificultăți în formarea și diferențierea formelor gramaticale.

Discursul de expresie în motorul alalia este reprezentat de propoziții scurte simple (una sau două părți). Ca urmare, cu alalia există o încălcare gravă a formării unui discurs coerent. Copiii nu pot să stabilească în mod consecvent evenimentele, să evidențieze principalele și secundarele, să determine relația temporară, cauza și efectul, să transmită semnificația fenomenelor și a evenimentelor.

Pentru formele dure de motor alalia, un copil are doar onomatopoeia și cuvinte individuale bâzâit, care sunt însoțite de expresii și gesturi faciale active.

Simptomele alaliei senzoriale

În alalia senzorială, defectul principal este o încălcare a percepției și înțelegerii semnificației discursului invers. În același timp, auzul fizic al alicelor senzoriale este păstrat și adesea suferă de hiperacuzie - sensibilitate crescută la diferite sunete.

În contextul agnosiei auditive, activitatea de vorbire proprie la copiii cu alalia senzorială este crescută. Cu toate acestea, discursul lor este o colecție de combinații de sunet fără sens și fragmente de cuvinte, echolalia (repetarea inconștientă a cuvintelor altcuiva). În general, cu alalia senzorială, vorbirea este incoerentă, lipsită de sens și neînțeles pentru alții (logorea - "salată verbală"). La copiii cu discursul senzoriale Alale prezente numeroase perseverances (repetarea compulsivă de sunete, silabe) silabe eliziune (lacune) paraphasias (sunet de înlocuire), contaminarea (combinarea părți de cuvinte diferite între ele). În discursul lor, copiii cu alalia senzorială nu sunt critici; pentru a comunica pe larg utilizarea expresiilor faciale și a gesturilor.

Cu forme brute de alalia senzorială, nu există nici o înțelegere a vorbirii; în alte cazuri este situație. Cu toate acestea, chiar dacă sensul frazei este disponibil pentru copil într-un anumit context, atunci când forma cuvântului se schimbă, ordinea cuvântului din propoziție, rata de vorbire, înțelegerea este pierdută. Adesea, vorbind cu buzele vorbitorului ajută copiii cu alalia senzorială să înțeleagă discursul.

Lipsa audiției fonice în alalia senzorială duce la nediscriminarea cuvintelor - paronime; corelația neformată a cuvântului asculat și vorbit cu acest obiect sau fenomen.

O distorsionare gravă a dezvoltării discursului în alalia senzorială duce la tulburări secundare ale personalității, comportamentului și dezvoltării intelectuale întârziate. Elementele psihologice ale copiilor cu alalia senzorială se caracterizează prin dificultate în atragerea atenției, sporirea distractibilității și epuizării, instabilitatea percepției auditive și a memoriei. La copiii cu alalia senzorială, impulsivitatea, aleatoritatea comportamentului sau, dimpotrivă, inerția, se poate observa izolarea.

În forma sa pură, alalia senzorială este observată rar; De obicei, există o alalia sensimotor mixtă, care indică continuitatea funcțională a analizorilor de vorbire și vorbire.

Examinarea copiilor cu alalia

Copiii cu alalia au nevoie de sfaturi de la un neurolog pediatric, otolaryngolog pediatru, terapeut de vorbire, psiholog copil. Examinarea neurologică a copiilor cu alalia este necesară pentru a identifica și evalua natura și amploarea leziunilor cerebrale. În acest scop, copilul poate fi recomandat EEG, ecoencefalografie, radiografie a craniului, IRM a creierului. Pentru a elimina pierderea auzului cu alalia senzorială, otoscopia, audiometria și alte studii ale funcției auditive sunt necesare.

Examinarea neuropsihologică a unui copil cu alalia include diagnosticul de memorie auditivă-vorbire. Terapia cu terapia cu alalia începe cu clarificarea istoriei și caracteristicilor perinatale ale dezvoltării timpurii a copilului. O atenție deosebită este acordată momentului dezvoltării psihomotorului și a vorbirii. Diagnosticul discursului oral (discurs impresionant, structura lexicală și gramaticală, procesele fonetice și fonice, motilitatea articulației etc.) se realizează în conformitate cu schema NRO.

Diagnosticul diferențial al alaliei se efectuează prin DCA, disartrie, pierderea auzului, autism, oligofrenie.

Corectarea lui Alalia

Metoda de acțiune corectivă în toate formele de alalia trebuie să aibă un caracter psihologic, medical și educațional complex. Copiii cu alalia primesc asistența necesară în instituții de învățământ preșcolare specializate, spitale, centre corecționale și sanatorii.

Lucrarea de vorbire se desfășoară pe fundalul terapiei medicamentoase, menită să stimuleze maturarea structurilor cerebrale; fizioterapie (terapie cu laser, terapie magnetică, electroforeză, UHF, hidroterapie, acupunctură, electroacupunctură, electrostimulare transcraniană etc.). Cu alalia este important să lucrăm la dezvoltarea abilităților motorii generale și manuale, a funcțiilor mentale (memorie, atenție, idei, gândire).

Având în vedere caracterul sistemic al încălcării, clasele de terapie logopedică pentru corectarea alaliei sugerează că lucrează pe toate laturile de vorbire. Cu alalia motrică, activitatea de vorbire este stimulată la un copil; se lucrează la formarea unui vocabular activ și pasiv, a unui discurs frazal, a unei formulări gramaticale a cuvântului; dezvoltarea discursului coerent, pronunțarea sunetului. Logorhythmics și masaj de terapie logopedică sunt incluse în schița cursurilor de terapie logopedică.

În alalia senzorială, sarcinile sunt de a stăpâni distincția între sunetele non-vorbire și de vorbire, diferențierea cuvintelor, corelarea lor cu obiecte și acțiuni specifice, înțelegerea expresiilor și instrucțiunilor de vorbire și structura gramaticală a vorbirii. Odată cu acumularea de vocabular, formarea diferențelor acustice subtile și percepția fonemică, devine posibilă dezvoltarea discursului propriu al copilului.

În cazul diferitelor forme de alalia, este recomandată formarea relativ timpurie de alfabetizare, deoarece scrierea și citirea permit o consolidare mai bună a materialului învățat, precum și controlul discursului oral.

Predicția și prevenirea alaliei

Cheia succesului muncii corelative cu alalia este începutul său (de la vârsta de 3-4 ani), natura complexă, impactul sistemic asupra tuturor componentelor discursului, formarea proceselor de vorbire în unitate cu dezvoltarea funcțiilor mentale. Cu motorul alalia, prognosticul vorbirii este mai favorabil; cu alalia senzorială și senzorială - incertă. În mare măsură, gradul de afectare a creierului organic afectează prognosticul. În procesul de școlarizare, copiii cu alalia pot prezenta probleme literare scrise (disgrafie și dislexie).

Prevenirea alaliei la copii include asigurarea condițiilor pentru un curs favorabil de sarcină și naștere și dezvoltarea fizică precoce a copilului. Lucrările corective pentru a depăși alalia ajută la prevenirea apariției unei insuccese intelectuale secundare.

Alalia: simptome și tratament

Alalia - principalele simptome:

  • Schimbările de dispoziție
  • Creșterea oboselii
  • letargie
  • Deficiențe de memorie
  • distracție
  • Degradarea performanței
  • Lipsă de vocabular
  • hiperactivitate
  • Încălcarea abilităților motorii fine
  • inactivitate
  • Gesticulare puternică
  • Nici un discurs
  • Dificultate în recunoașterea vorbirii
  • Reproducerea seturilor de sunete și cuvinte fără sens
  • Reproducere neclară a sunetului
  • Sfârșitul cuvântului greșit
  • Conectarea greșită a două cuvinte într-una
  • Lipsesc litere în cuvinte
  • Creșterea sensibilității la sunete
  • Pronunțate expresii faciale

Alalia este o tulburare a funcției de vorbire în care un copil nu poate parțial (cu vocabular slab și cu probleme în construirea expresiilor) sau poate vorbi pe deplin. Dar boala se caracterizează prin faptul că abilitățile mentale nu sunt încălcate, copilul înțelege perfect și aude. Cauzele principale ale bolii sunt considerate a fi o naștere complicată, boală sau leziuni ale creierului la o vârstă fragedă. Boala poate fi vindecată cu o lungă vizită la un terapeut de vorbire și cu ajutorul medicamentelor.

În ciuda rarității sale, boala este mai des diagnosticată la băieți decât la fete. Poate avea grade diferite de gravitate - de la cele mai grave, în care vorbirea apare abia după zece ani, la o subdezvoltare de vorbire mai ușoară, similară. Cel mai important lucru este să distingem această tulburare de întârzierea mintală. Mai ales la copii nu există tulburare de dezvoltare (poate fi rupt doar sub influența presiunii publice și a celor de la egal la egal). Cu un tratament târziu la o vârstă fragedă în viitor, copilul va avea probleme cu adaptarea socială, dificultăți în găsirea locului în societate.

etiologie

Deoarece această boală se poate forma în pântece sau în primii ani de viață, cauzele apariției ei diferă de asemenea în influențele intrauterine și externe.

Primul grup de factori include:

  • încercări nereușite ale mamei viitoare de a scăpa de făt;
  • riscul de avort spontan;
  • utilizarea necontrolată a medicamentelor de către mama viitoare;
  • toxicoza maternă complicată, manifestată prin preeclampsie și eclampsie;
  • lipsa de oxigen a fătului;
  • stil de viață nesănătos care a condus o femeie în timpul sarcinii;
  • vătămarea directă a abdomenului sau care cade pe ea în timpul sarcinii;
  • diverse boli ale femeii care însoțesc perioada de gestație a copilului, printre care - insuficiență cardiacă sau pulmonară, hipertensiune arterială sau hipotensiune etc.
  • munca prematură sau complicată, intervenția obstetrică în acest proces.

Dintre cauzele care afectează formarea alaliei la copiii cu vârsta sub trei ani, ei disting un curs dificil de astfel de boli cum ar fi:

  • encefalita. Poate apărea ca urmare a mușcăturii de insecte sau a contactului cu o plantă otrăvitoare;
  • meningita cauzată de bacterii sau ciuperci;
  • diverse leziuni cerebrale traumatice;
  • tulburări în funcționarea sistemului nervos central;
  • pneumonie bilaterală;
  • SARS;
  • rahitismul;
  • insuficienta atentie din partea parintilor pentru a preda copiilor cuvinte simple sau fraze;
  • intervenția chirurgicală efectuată sub anestezie.

Medicii notează că alalia nu apare dintr-un singur factor, ci din influența simultană a mai multor cauze.

specie

În domeniul medical, există numeroase clasificări ale bolii, dar astăzi vorbitorii folosesc această diviziune a tulburării de vorbire:

  • senzuală alalia - caracterizată prin faptul că copilul nu percepe ceea ce i se spune, pur și simplu nu înțelege discursul altcuiva, dar în același timp poate auzi, face sunete și pronunță cuvinte simple. Rostul său de vorbire este incoerent și incomprehensibil;
  • motor alalia - în cazul progresului acestui tip de afecțiune, copilul vorbește în liniște și în mod indiscutabil, dar în majoritatea cazurilor copiii nu pot vorbi deloc. Înțelegerea a ceea ce spun ceilalți nu este deranjată, un copil poate chiar să arate o înțelegere a sensului cuvintelor cu ajutorul gesturilor;
  • Sensomotor alalia este cea mai gravă formă a tulburării, combinând incapacitatea de a înțelege și de a reproduce discursul.

simptome

Simptomele manifestării bolii depind de forma bolii. Simptomele alaliei motorii sunt:

  • încălcarea abilităților motorii fine. Un copil nu poate apasa butonul sau cravata;
  • frecvente schimbări de dispoziție;
  • activitatea excesivă poate fi înlocuită de inhibare și imobilitate;
  • atenție distrasă;
  • performanță scăzută;
  • oboseală crescută;
  • lipsa totală de vorbire sau reproducerea neclară a sunetelor;
  • vocabular slab, ceea ce duce la o înțelegere incompletă a ceea ce spun oamenii;
  • pronunțate expresii faciale și gesturi.

Următoarele simptome sunt caracteristice ale alaliei senzoriale:

  • a crescut susceptibilitatea la sunete, deoarece copiii nu pot înțelege nimic altceva;
  • inutil și incoerent de sunete și cuvinte care reproduc copilul;
  • utilizarea pe scară largă în expresiile și gesturile faciale de comunicare;
  • tulburări de vorbire sub forma literelor lipsă în cuvinte, terminarea incorectă sau combinarea a două cuvinte într-una;
  • tulburările de memorie mici, copiii sunt foarte dificili sau, în general, nu memorează cuvinte noi;
  • impulsivitatea este înlocuită de izolare și de activitate - de pasivitate.

Pe fondul faptului că copilul nu poate distinge discursul care i se spune, are capacitatea de a citi cuvintele pe buze.

diagnosticare

Deoarece alalia apare pe fondul problemelor legate de funcționarea creierului, vor fi utilizate metode de diagnosticare pentru a studia amploarea și evaluarea daunelor din creier. Pentru a face acest lucru, micul pacient trebuie să treacă prin:

  • electroencefalografia - în care se evaluează transmiterea impulsurilor și activitatea creierului;
  • Echoencefalografia - studiul patologiilor creierului, care se efectuează cu ultrasunete;
  • radiografia craniului;
  • RMN al capului.

Pentru a exclude motorul alalia și, în consecință, confirmarea metodelor senzoriale, se efectuează și alte metode de diagnosticare, inclusiv:

  • otoscopie, care este efectuată pentru a studia canalul urechii și timpanul;
  • audiometria - cu ajutorul căreia se calculează acuitatea auditivă și se determină puterea minimă a sunetului pe care copilul o poate auzi.

În plus, este necesar să se consulte un vorbitor-terapeut, care diagnostichează și evaluează auzul și vorbirea. De asemenea, este posibil să aveți nevoie de sfatul medicilor pediatri ca neurolog, otolaringolog și psiholog.

tratament

Terapia acestei tulburări se bazează pe rezultatele testului și pe gradul de simptome și, prin urmare, va fi dezvoltată individual pentru fiecare pacient mic. Patru ani sunt considerați vârsta cea mai favorabilă pentru tratarea unei boli, în această perioadă copilul prezintă cel mai mare interes pentru lumea înconjurătoare.

Tratamentele frecvente includ:

  • Cursuri cu un vorbitor terapeut, care este adesea combinat cu medicamente. Clasele cu un medic vor fi eficiente în toate formele de boală. Regimul de tratament se face pentru fiecare copil separat - se ține seama de starea generală de sănătate, vârsta și gradul de frustrare. Sarcina unui terapeut de vorbire este de a dezvolta abilitatea de a vorbi, de a învăța cum să pronunți cuvinte și de a construi fraze și de a spori vocabularul. Luarea medicamentelor vizează îmbunătățirea nutriției creierului (oferta completă a vitaminelor și nutrienților);
  • efectuarea de terapii terapeutice terapie de vorbire masaje faciale. Această metodă de tratament ajută la tonarea și relaxarea mușchilor de pe față, ceea ce poate reduce apariția unor simptome.
  • fizioterapie, al cărei scop este de a influența anumite zone ale creierului cu impulsuri electrice. Această metodă de tratament este inofensivă și complet nedureroasă, astfel încât aceasta poate fi efectuată de copii cu vârste mai mici de un an.

Dacă desfășurați în timp util și, cel mai important, un tratament bine ales, copilul va scăpa de toate simptomele bolii sau va învăța să le controlați. Dar lucrul principal este să poți studia într-o școală cuprinzătoare și să te adaptezi la societate.

Sprijinul părinților joacă un rol semnificativ în terapie, deoarece este important ca copilul să știe că succesul său în tratamentul nu trece neobservat de cei mai apropiați oameni, aceasta va oferi un stimulent suplimentar pentru o recuperare rapidă, care contribuie în continuare la tratament.

profilaxie

Prevenirea alaliei constă în principal din:

  • cursul favorabil al sarcinii este cel mai bine dacă în timpul unei astfel de perioade de viață o femeie se află într-o stațiune sau într-un sanatoriu;
  • respingerea obiceiurilor proaste de către mama viitoare în faza de planificare a sarcinii;
  • tratamentul în timp util a bolilor infecțioase, ale căror simptome sau complicații pot dăuna fătului;
  • împiedicarea utilizării substanțelor medicinale fără un motiv aparent sau cu prescripție medicală;
  • îmbogățirea nutriției cu vitamine și nutrienți care trebuie să vină la făt;
  • vizite regulate la obstetrician-ginecolog.

Dacă credeți că aveți Alalia și simptomele caracteristice acestei boli, atunci un terapeut de vorbire vă poate ajuta.

De asemenea, sugerăm utilizarea serviciului nostru online de diagnosticare a bolilor, care selectează posibile afecțiuni bazate pe simptomele introduse.

Imbecilă - retard mintal moderat, care poate fi congenital, de exemplu, sindromul Down, sau dobândit în primii câțiva ani de viață. Această încălcare se caracterizează prin faptul că nu se dezvoltă pe tot parcursul vieții, dar cu abordarea corectă a tratamentului și educării unui astfel de copil, este posibilă o ușoară îmbunătățire a activității mentale.

Ciclotimia este o tulburare mentală afectivă, care este un tip de psihoză maniaco-depresivă și se caracterizează prin perioade alternante de excitare emoțională și depresie. Spre deosebire de psihoza maniaco-depresivă, cu ciclotime și modificări ale dispoziției sunt mai puțin pronunțate, iar trăsătura principală a tulburării este periodicitatea. Astfel, cu o patologie cum ar fi cicltimia, se pot repeta fie perioade de euforie, fie depresie, dar se observă și modificări ale perioadelor.

Sindromul de oboseală cronică (SHU) este o condiție în care există slăbiciune mentală și fizică datorată unor factori necunoscuți și care durează de la șase luni sau mai mult. Sindromul de oboseală cronică, ale cărui simptome se presupune a fi într-o oarecare măsură asociate bolilor infecțioase, este de asemenea strâns asociat cu ritmul accelerat al vieții populației și cu creșterea fluxului de informații, care cade literalmente pe o persoană pentru percepția sa ulterioară.

Encefalopatia creierului este o afecțiune patologică în care, datorită insuficienței oxigenului și a alimentării cu sânge a țesutului cerebral, apare moartea celulelor nervoase. Ca urmare, apar zone de dezintegrare, se produce stagnarea sângelui, se formează zone mici de hemoragii locale și se formează umflături ale meningelor. Boala este afectată în principal de materia albă și cenușie a creierului.

Eșecul corpului, care se caracterizează prin progresia deteriorării alimentării cu sânge a țesutului cerebral, se numește ischemie. Aceasta este o boală gravă care afectează în principal vasele creierului, blocându-le și, astfel, provocând deficiență de oxigen.

Cu exerciții și temperament, majoritatea oamenilor pot face fără medicamente.

Iti Place Despre Ierburi

Reţele Sociale

Dermatologie